La instalación de inhibidores de señal en colegios de Lo Barnechea abre un debate de fondo: más allá de prohibir el uso de celulares, ¿cómo promovemos la autorregulación y el pensamiento crítico en los estudiantes? La clave está en fortalecer los procesos pedagógicos, no en bloquear señales. Por Cynthia Riquelme … ¿Prohibir o Educar? Leer más
Autor: Cynthia Riquelme Estay
Doctora en Cultura y Educación en América Latina con mención en Educación y Modernización por la Universidad ARCIS. Magíster en Educación con mención en Currículum Educacional por la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación y Licenciada en Educación y Profesora de Ed. General Básica de la misma Universidad. Actualmente
es directora de la carrera de Pedagogía en Enseñanza Básica de la Universidad Central.